Dibujando con palabras

LisaEsta clase ha sido muy diferente a lo que habían hecho hasta ahora, porque no les he hablado de ningún pintor, sino que ellos tenían que decidir qué querían pintar y lo tenían que hacer solo con un lápiz y con palabras.

Parece simple, pero os aseguro que es más difícil de lo que parece, elegir un objeto y dibujarlo escribiendo dentro no es tan fácil.  Para que lo entendiesen bien les enseñé las obras de Thomas Broomé un artista sueco que usa la repetición de palabras para creara sus dibujos, podéis ver algunos ejemplos aqui. y aquí.

Los niños eligieron qué querían dibujar, solo les pedí que no se complicasen y les sugerí que eligiesen un animal o un objeto, y que escribiesen el nombre del objeto o palabras relacionadas, como por ejemplo la pistola con las palabras, muerte, disparo, bala, terror, etc.

O dejo los ejemplos de sus trabajos para que veáis cómo les quedó, hay caballos, tazas, gatos, zapatillas, un poco de todo porque les pedí que no repitiesen y no se copiasen. Os animo a intentarlo en casa porque es un ejercicio que requiere usar la imaginación, trabajar la caligrafía, jugar con las tipografías y estar concentrado, algo que nos viene muy bien a todos.

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Autorretrato íntimo

Autorretrato LuciaEste curso me está costando mucho volver a la rutina de escribir en el blog, y como además estoy sin ordenador portátil  no resulta nada fácil publicar los post desde una tablet o móvil, pero me voy a proponer al menos escribir una o dos veces a la semana.

Lo primero que quiero es compartir con vosotros la clase de la semana pasada en la que trabajamos el autorretrato, pero de una forma un poco más intima.

Antes de empezar a pintar hicimos un ejercicio de análisis, dedicamos un rato largo a pensar sobre nosotros mismos, quién soy, qué es lo mejor de mi, qué es lo que me gusta hacer, si fuera un animal y un objeto qué sería, cómo me ven los demás, y rellenamos estas plantillas para que nos ayudasen a preparar nuestro autorretrato. Sigue leyendo

“Con tus manitas, un proyecto muy cuidado y único”

Este titular queda un poco de “sobrada”, pero no lo he dicho yo, os lo prometo. Con este post inicio una serie de testimoniales de la mamás de mis alumnos porque quiero compartir con vosotros cómo viven la experiencia las familias y asi animar a otros niños a apuntarse a las clases.

Os copio unos mensaje de Susana, y Marta sus madres:

Jaime Blog“Esther, o el arte de hacer fácil lo imposible. ¿Qué cómo consigue que enanos, algunos tan difíciles como mi hijo Jaime, sean capaces de entender al artista y disfrutar y emocionarse con cada logro? Muy sencillo, poniendo devoción, ternura, pasión, conocimiento e infinitas dosis de paciencia.

No tengo más que palabras de agradecimiento por el grandísimo favor que les haces a los niños cultivando su creatividad, que en estos tiempos tan difíciles se va a necesitar  tanto.
(Susana, mamá Jaime)


Carlos“CON TUS MANITAS es un proyecto muy cuidado y único, es lo primero que me viene a la cabeza pero lo que hace que sea diferente es Esther,  en cada clase demuestra su pasión por el arte y consigue transmitir a los niños, de una manera asombrosamente fácil, el gusto por la pintura.

Lo que más me gusta, que a mi hijo Carlos LE ENCANTA, de hecho ir a las clases de arte es una decisión suya, no mía…. Lo recomiendo al 100%  Y no exagero nada!!!

Marta (mama Carlos)